A turma do 7º Ano vivenciou um Sarau Nordestino como atividade interdisciplinar de apreciação e valorização da cultura nordestina.

No encontro, a turma e as professoras de Geografia e Língua Portuguesa refletiram sobre os preconceitos dirigidos ao povo nordestino, tanto no que se refere aos usos linguísticos, quanto à perspectiva de que a literatura de cordel seria menor do que outros poemas canônicos. A professora de Geografia relembrou o conceito de xenofobia.

Além das mediações das professoras, cada aluno levou um texto com a temática ou a autoria nordestina para o sarau. Também foi solicitado que a turma levasse um prato nordestino típico, como a tapioca ou a macaxeira, por exemplo.

De acordo com as docentes, foi uma atividade de grande sensibilidade e reflexão sobre conceito do respeito e a valorização da diversidade cultural brasileira.