Professora, Fonoaudióloga, graduada pelo Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação – IBMR. Pós-graduada em Psicomotricidade, pela Universidade Cândido Mendes – RJ. Na área privada exerceu docência nos cursos de Pós-graduação em Psicomotricidade, Psicopedagogia e Supervisão Escolar, por um período de 4 anos na Universidade Cândido Mendes – Projeto "A Vez do Mestre". Atua na área escolar há 24 anos, com experiência em sala de aula e atualmente como Assessora Pedagógica. Ampla experiência em atendimento clínico fonoaudiológico. Faz parte do Corpo Docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro.

Pedagoga, graduada pela Universidade Veiga de Almeida nas habilitações de Administração Escolar e Magistério. Pós-graduação em Psicopedagogia pela Universidade Federal do rio de Janeiro (UFRJ). Atua na área escolar há mais de 30 anos, com experiência em sala de aula e supervisão pedagógica na Educação Básica. Faz parte do Corpo Docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro. Integra o Colegiado do Sistema Logosófico de Educação no Brasil, em seus aspectos pedagógicos.

Mestra em Educação, com especialização em Administração Escolar e Orientação Educacional (UFRJ). Conferencista na área de Educação. Larga experiência nos diferentes níveis de ensino público e privado. No Ensino Superior foi professora na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e na Faculdade de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Sociais. Atou durante 20 anos na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro: no Gabinete da Subsecretaria de Estado de Educação, na Assessoria de Planejamento, na Avaliação do Sistema Educacional e na Orientação Educacional. Na área privada ministrou cursos de pós graduação para professores em diversos Estados da Federação. Integra o Conselho Diretivo da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro. É membro do Colegiado do Sistema Logosófico de Educação no Brasil.

Mestre em Artes Visuais: Imagem e Cultura, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Graduada pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e graduanda em pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua na área escolar há 13 anos, com experiência em sala de aula, na educação infantil, fundamental I e II e atualmente como Assessora pedagógica. Pertence ao corpo docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro.

Pedagoga, graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) nas habilitações de Orientação Educacional e Magistério. Pós-graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua na área escolar há mais de 23 anos, com experiência em sala de aula e Orientação Educacional na Educação Básica. Faz parte do Corpo Docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro.

Pedagoga, graduada pelo Universidade Santa Úrsula-RJ e Psicóloga, graduada pela Universidade Estácio de Sá – RJ. Pós-graduada em Psicopedagogia pelo CEPERJ-RJ e em Terapia Familiar Sistêmica pela Núcleo Pesquisa-Especialista em Gestalt Terapia pela Se-Mente-RJ. Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) pelo CEFAT-RJ. Orientadora Psicoeducacional durante 31 anos em Escolas do RJ e Niterói. Atualmente como Assessora Educacional do Colégio Logosófico e Psicóloga Clínica. Faz parte do Corpo Docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro.

Mestre em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Licenciada em Português e Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Larga experiência no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Atuou durante 21 anos como Professora de Português do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, no Colégio Logosófico do Rio de Janeiro, onde exerceu, também, a função de supervisora da Área de Português e Literatura. Pertence ao corpo docente da Fundação Logosófica do Rio de Janeiro.