A turma do Infantil 5 está aprendendo a relacionar os numerais à quantidade.

Sentados em um grande círculo, cada criança recebeu um saco com diferentes quantidades de tampinhas. No meio da roda formada, elas tinham que pegar o numeral correspondente à quantidade de suas tampinhas.

Segundo a professora, assim a Matemática vai sendo iniciada de forma lúdica e criativa, que é um dos meios para se obter melhor fixação e aprendizagem.