Os alunos do 6º ao 9º Ano vivenciaram um concurso de marchinhas. Inicialmente, as crianças estudaram nas aulas de Língua Portuguesa, História, Artes e Música sobre a forma como as marchinhas são construídas, sua história e importância. A partir disso, organizados em grupos, os alunos foram incentivados a criar paródias de marchinhas famosas.

Depois, cada turma precisou escolher apenas uma marchinha a ser apresentada no dia do concurso. Nesse processo, foram necessários muito respeito, conciliação e afeto. Em alguns casos, a turma entendeu que o melhor seria unir partes de marchinhas de diferentes grupos, a fim de formar somente uma para concorrer com as demais turmas.

Foi um processo bastante interessante e que requereu a prática de muitas virtudes. Paralelamente, cada turma confeccionou, durante as aulas de Artes, o seu próprio estandarte. No dia da culminação do projeto, cada turma cantou e defendeu sua marchinha para o corpo de jurados, dançando ao som da música e exibindo seu estandarte. Foi um momento de muita alegria, entusiasmo, respeito ao trabalho de cada turma e confraternização.