Ao aprender sobre o cinema com a professora Denize Gomes, os alunos do 4º Ano ficaram bastante estimulados para conhecer sua história e saber como esse gênero textual se estrutura.

Na primeira parte do estudo, a turma recordou sobre os filmes que assistiram, quais mais gostaram, a sensação de estarem em uma sala de cinema e com quem costumam fazer esse passeio tão divertido. Depois desse estímulo, os estudantes produziram um texto contando sobre alguma trama que assistiram e desenharam imagens de cenas de seus filmes preferidos.

A turma realizou várias atividades significativas e afetivas: construíram um taumatroscópio, que é uma animação com desenhos coloridos feitos no papel e colados em um palito; escreveram um pequeno texto sobre um momento feliz com a família que foi colado dentro de um lindo coração; e observaram que nossas vivências do dia a dia são repletas de histórias carinhosas.

Reconhecendo a importância do convívio com a família os alunos, criaram um cartaz, brincando que a próxima estreia do cinema seria “Super Famílias - O Filme", e respeitando, na organização do anúncio, a estrutura desse gênero textual. Para completar a atividade, colaram as fotos com a família em uma cartolina preta com colagens de quadradinhos brancos, emoldurando, para simular um negativo de filme em preto e branco. Depois, construíram uma caixa cinematográfica para brincar de registrar a foto da família, imagem que foi colocada em um porta-retrato decorado.

A próxima etapa da atividade foi uma seleção de imagens de revista, elementos da Natureza e momentos em família, para que os alunos construissem uma cena e escrevessem uma frase revelando o sentimento que aquela imagem produziu no interno de cada um.

Esse projeto sobre o cinema foi apresentado e vivenciado em um momento especial no nosso Colégio, o "Encontro das Famílias", que proporcionou uma aprendizagem significativa que ativou a sensibilidade, o afeto e a gratidão pelo bem recebido de seus familiares.