No Colégio Logosófico do Rio de Janeiro, inicia-se o currículo bilíngue na turma do Infantil 3. Com os pequenos, o estudo de Science começa com a observação concreta da natureza, do mundo ao nosso redor e de como o percebemos no dia a dia.

Assim, ao começar o trabalho com o conceito das shapes que formam esse mundo, os alunos foram convidados a identificá-las, reproduzi-las e, finalmente, observá-las no ambiente escolar. As crianças usaram cápsulas de café recicladas para montar imagens com circles.

Numa outra aula, a professora Giselle Fleury levou os alunos pelos corredores, para que encontrassem circles nos objetos e registrassem suas descobertas nos Science notebooks. Esse momento também foi aproveitado para correlacionar o mundo externo com nosso mundo interno, e mostrar que ambos são ricos em diferentes formas. Foram muitas descobertas!