O mês de abril foi marcado por experiências que aproximaram os estudantes do universo dos livros, incentivando o prazer pela leitura, a valorização da literatura e a descoberta de diferentes formas de conhecer e compreender o mundo.
Ao longo do período, os alunos conheceram a biografia e algumas obras do escritor Hans Christian Andersen, como O Soldadinho de Chumbo, A Princesa e a Ervilha e A Rainha da Neve. As histórias abriram espaço para o contato com diferentes narrativas e para o desenvolvimento da imaginação.
A turma também iniciou a leitura do livro Eu Primeiro, que motivou conversas e reflexões sobre convivência, respeito e empatia. Para conhecer melhor a autora Andrea Macedo, as crianças realizaram, com a participação das famílias, uma entrevista sobre os livros que marcaram a infância de seus familiares, aproximando gerações por meio das memórias literárias.
Outras leituras, como Como Nascem as Árvores e O Poder das Palavrinhas Mágicas, ampliaram as oportunidades de refletir sobre a natureza, a gentileza e a importância das palavras e das atitudes nas relações cotidianas.
Durante o mês, também tiveram continuidade a Ciranda de Livros, os momentos de treino de leitura, o Passaporte da Leitura e as visitas semanais à biblioteca. Essas iniciativas contribuíram para fortalecer o contato frequente com os livros e incentivar a construção do hábito de ler.
Como parte das atividades do Abril Literário, os estudantes ainda conheceram a trajetória de Mauricio de Sousa, seus personagens e a importância das histórias em quadrinhos na formação de leitores. Inspirados por esse universo, produziram suas próprias histórias em quadrinhos a partir de cenas ilustradas, exercitando a criatividade, a imaginação e a organização das ideias em uma sequência narrativa.
As experiências do mês mostraram que a leitura pode ser vivenciada de muitas maneiras: por meio da escuta, da conversa, da escrita, da criação e do compartilhamento de histórias. Assim, entre livros, personagens e descobertas, os estudantes ampliaram seus conhecimentos e encontraram novas oportunidades de aprender e se expressar.
